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sábado, 29 de outubro de 2011

PAISAGENS DO BRASIL E SUA VISUALIZAÇÃO NO GOOGLE EARTH: UMA METODOLOGIA DE APLICAÇÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA


BUENO, Ricardo Henrique, IC – Fecilcam, bueno_ricardo_henrique@hotmail.com
COLAVITE, Ana Paula (OR) – Fecilcam,
apcolavite@hotmail.com


O presente estudo se dá em virtude das novas tecnologias de informação que assumem fundamental importância no processo didático do ensino de Geografia. Desta maneira, busca-se utilizar neste estudo o software Google Earth, ao qual é um dos melhores recursos multimídias existentes na atualidade para o ensino de Geografia, devido a sua gama de funcionalidades voltadas aos campos da Geografia. A presente pesquisa trabalha com este mecanismo de visualização cartográfica para a realização de discussões e análises referentes ao conceito de paisagem. Paisagem é um conceito que de acordo com alguns autores vêm sendo estudado para dar conta das relações entre homem e natureza e na qual é trabalhado em sala de aula pelo professor de Geografia do ensino fundamental e ensino médio. Como objetivo, a pesquisa pretenderá aplicar à metodologia de ensino de geografia o uso do software Google Earth para explicar aos alunos conceitos fundamentais da disciplina, tal como é o caso do conceito de paisagem. Proporcionando desta maneira ao professor, novas formas de abordagem dos temas trabalhados com as turmas de alunos nas escolas.



Palavras-chave: Metodologia. Geografia. Paisagem.





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